Na primeira parte, os participantes irão concentrar-se em conhecer-se uns aos outros, pelo que será composta principalmente por atividades que visam promover a partilha no seio do grupo, bem como o desenvolvimento da coesão do grupo.


Na segunda parte do módulo, os participantes aprenderão o conceito e as definições de paz. Isto envolve algumas considerações teóricas sobre o conceito de paz, a apresentação de estudos centrados na paz, bem como a aquisição de uma compreensão inicial da sua relação com a justiça social e os direitos humanos. 


A terceira parte centra-se na compreensão do que é a Educação para a Paz, explorando possíveis estratégias para a sua implementação e desenvolvimento com os alunos, bem como atividades práticas destinadas a ensinar e a promover a paz.


A quarta parte trata de temas centrais da Educação para a Paz que são cruciais para abordar no seu contexto. Os participantes irão explorar vários conceitos teóricos, a forma como se relacionam com a paz e como desenvolver uma compreensão prática desses conceitos com os alunos.

A parte final do módulo tem a ver com a formação em Educação para a Paz, as abordagens potenciais, as competências e o desenvolvimento dos professores e os possíveis desafios e limitações no trabalho centrado na Educação para a Paz.

Last modified: Tuesday, 10 October 2023, 4:42 PM